《教室里的幽灵》：挑战教育体制
《教室里的幽灵》是一部以李采谭扮演年轻老师为主的电影。故事讲述了他来到一所鬼魂缠身的学校，挑战传统教育体制和学校里的种种麻烦。
在这部电影中，李采谭的角色展示了对学生独特的关怀和引导，他不仅努力解决学生的问题，还积极与家长沟通，与学校管理层合作。通过与鬼魂的斗争和改变，他最终成功地改善了学校的学习环境和氛围。
《过来人的启示》：老师的艰辛与收获
《过来人的启示》是一部反思教育的电影，李采谭在其中扮演一位退休的老师。在这部电影里，他回忆起自己在教书育人过程中的艰辛和收获。
通过追溯他成为一名老师的经历，观众可以深入了解到他教育生涯的种种变化和挑战。通过这个故事，李采谭希望传达给观众的信息是：一个老师的工作远不仅仅是传授知识，更是对学生人生的塑造和引导。
《掌控者》：创造全新的教学方式
《掌控者》是一部具有启示意义的电影，李采谭在其中饰演一名老师，他在学校内打破传统，创造出一种全新的教学方式。
这部电影中，李采谭的角色以创新精神和专业知识来引导学生，激发他们的学习兴趣和潜能。通过引入互动教学、实践教学和跨学科教学等方法，他让学生们更好地理解和应用学到的知识，激发他们的创造力和思维能力。
《教师的秘密》：解开校园秘密，保护学生安全
《教师的秘密》是一部紧张刺激的电影，讲述了一名老师被卷入一场校园秘密的故事。李采谭在其中饰演一位老师，他必须解开谜团并保护学生的安全。
在这个故事中，李采谭的角色展示了教师不仅仅是传授知识，还要关注学生的安全和福祉。他积极参与调查，解开校园秘密，为学生营造一个安全的学习环境。
《教师的旅途》：寻找更好的教育方法
《教师的旅途》是一部探索教育创新的电影，李采谭在其中扮演一位老师。他离开常规教育系统，踏上一段寻找更好的教育方法的冒险之旅。
在这个故事中，李采谭的角色旨在通过探索不同的教育理念和实践，寻找适合他学生的个性化教育方法。通过他的努力和不断尝试，他最终发现了一种对学生有实际效果的教学方式，并取得了长足的进步。